教育培訓機構培訓員工要包含哪些內容?

隨著中國市場經濟的不斷推進,各教育培訓間的競爭也越來越激烈,在這樣的大背景下人才作為一個重要的資源成為了培訓機構核心競爭力。要提高人員的競爭力必須注員工的培訓,制定培訓計劃。那么,對于員工的培訓計劃應該包含哪些內容呢?

教育培訓機構培訓員工要包含哪些內容?

一 、培訓的目的

培訓的目的主要是說明員工為什么要進行培訓。無論何種類型的培訓規劃的設計都要開宗明義,簡要概括地說明員工培訓的目的。只有明確了培訓的目的,才能確立員工培訓的目標、范圍、對象和內容,從根本上決定培訓規劃所涉及的各種資源投入的規模和程度。

二、培訓的目標

培訓的目標主要是解決員工培訓應達到什么樣的標準。它是根據培訓的目的,結合培訓資源配置的情況,將培訓目的具體化、數量化、指標化和標準化。目標的確定還可以有效的指導培訓者和受訓者掌握衡量培訓效果的尺度和標準,找到解決培訓過程中出現的復雜問題的答案,進一步了解自己以及自己在組織中所起到的作用,明確今后發展和努力方向,為培訓規劃的貫徹實施奠定基礎。

三、培訓對象和內容

確定培訓對象和內容,即明確培訓誰,培訓什么,進行何種類型的培訓。這項內容一般再培訓需求分析中通過對工作任務的系列調查和綜合分析就已經確定。有時候企業的決策者,出對某一項特殊培訓內容的興趣,往往缺乏采用量化指標對培訓需求進行深入的技術性分析。因此,在確定培訓對象和培訓類型時,需要采用多種系統科學的方法,明確誰最需要培訓,最需要培訓什么,需要采用何種方式,組織何種性質和類型的培訓。

四、培訓的范圍

企業員工培訓的范圍一般都包括四個層次,即個人、基層(班組或項目小組)、部門(職能和業務部門)和企業。

五、培訓的時間

培訓的時間安排受培訓的范圍、對象、內容、方式和費用,以及其他與培訓有關的因素影響。如專題報告一般安排半天到一天即可;較為復雜的培訓內容,一般則要集中培訓,其時間需根據培訓的內容具體劃定。

六、培訓的地點

培訓地點一般都指學員接受培訓的所在地區和培訓場所

以上就是關于教育培訓機構培訓員工要包含哪些內容的全部內容,希望對有需要了解教育培訓機構加盟的朋友有所幫助。

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