素質教育培訓機構如何設計較為科學的組織架構?

在素質教育培訓機構創建初期,組織架構是校長和運營者需要著重考慮研究的問題。因為一個機構就是一個團隊除了要分工明確還需要設計合理,這樣在工作方面才會起到事半功倍的效果了,那么一般來講素質教育培訓機構的組織架構是應該怎么設計呢?如何設計和設立才會比較合理呢?接下筆者就從以下四步倆進行分析,還分別從大中小性機構的進行著重的區別分析,希望能夠幫助到大家。

素質教育培訓機構如何設計較為科學的組織架構?

一般來說組織架構設計應當遵循以下原則:

服務戰略和目標原則、統一指揮原則、專業化原則、分工協調原則 、層級原則、職責權對等原則、有效管理幅度原則靈活性原則、客戶導向原則、精干高效原則。

培訓學校的組織架構設計的步驟一般可以分為四步:

第一步:崗位的形成

1、通過對學校目標的分析,明確學校任務,并且通過對任務的分解和綜合,形成為完成任務所需的最小的組織單位,即崗位。

2、明確每個崗位的任務范圍、崗位承擔者的責職權利以及應具備的素質要求等。

3、設計一個全新的組織架構需要從下而上進行。

第二步:部門劃分

部門劃分可以參考上面所講到的部門化的方法。

第三步:架構設計和組織形式

1、根據學校內外能夠獲取的人力資源,對初步設計的部門和崗位進行調整。

2、平衡各部門、各崗位的工作量,以使組織架構合理。

3、選擇組織形式(獨資、合伙、公司)

第四步:文件呈現

采用合適的表達方法對機構組織所作的書面表達。主要類型有:組織架構圖、崗位責任書、崗位人員分配圖和顯示崗位和部門在完成總任務方面所占份額的職能圖。接下來我綜合以上的內容為大家分享幾個培訓機構比較實用的組織架構圖

1、初創期

前臺可以兼顧一些行政工作,市場推廣、宣傳招生前期都可全員參與。教務老師的大部分工作前期也可以由各科老師及咨詢師分擔。校區的所有管理和財務相關工作由校長一人負責。上面的架構為大多數機構初創期的選擇(很有錢的土豪除外)。總的來說初創期不需太多層級、權利也比較集中,減少管理成本的同時也能保證組織高效運作。

2、發展期

發展期核心職能部門咨詢部、教學部、教務部應該設立,并分設主管這一管理層級給校長分擔的同時也是對員工的一種“晉升激勵”。其他非核心崗位可不設主管崗,但也得有專人負責以使分工更為明確。財務專員的唯-一上級應為校長。

3、較為成熟的中型機構

成熟期的中型機構管理層級建議不超過四級,不然管理成本會大大增加,組織的垂直溝通更加復雜,決策速度也會減慢。投資人除了制定重大決策以外不直接參與校區的日常管理。

4、大型機構

大型校區每個職能部門設立更完善,無論晉升通道、員工等級、業務劃分、崗位職責等都更為明確。

以上是關于素質教育培訓機構如何設計較為科學的組織架構的全部內容,希望對有需要了解素質教育培訓機構的朋友有所幫助。

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